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授業参観・PTA 総会・学年部会(4.25)

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25日(金)に授業参観・PTA総会・学年部会が行われました。

1年生は数学。「正負の数の利用」。身長の平均を工夫してもとめる課題に取り組んでいました。「楽に、早く解くためにはどうしたらよいか」という問いに対して「基準を決めればやりやすい」ということに気づき、それぞれが基準を決めて計算していました。考える場面がたくさんある授業でした。

2年生は国語。「枕草子」。まず「春と言えば?」「夏と言えば?」「秋と言えば?」「冬と言えば?」をそれぞれが挙げていました。QRコードを用意して、保護者の方にも参加していただいていました。「授業参観」ではなく「授業参加」ですね。(春と言えば…カメムシと出てきたのは、小菅ならではだなと感じました。)

3年生は英語。ALTも入っての英語。ビンゴは「One more!」という声が何度もかかるほど盛り上がっていました。その後、ペアになって会話をやっていましたが…正直私自身がついていけず…ちょっと見ただけではなかなか難しいですね。しかしペア練習になったら急にビンゴの時の勢いがなくなってしまったのは気になりました。あと2週間と少しでオーストラリアです!学校やホームステイ先で少しでも会話ができるように、(私も含めて)まずは”喋る勇気”を持ちましょう!

授業参観後にはPTA総会と学年部会が行われました。PTA総会では令和6年度の報告や令和7年度の役員・事業計画の承認などがありました。私からは「学校教育はサービス業ではありません。学校で行うのは『教育』であり、大きく分けると『学力』と『社会性』を身に付けさせることです。そのために、学校・家庭・地域が、互いにリスペクトし合い、協力していきましょう。」という話をさせていただきました。小菅という地域は、元々の地元の方はもちろん、山村留学等で来られる方もおられます。家庭によりそれぞれ考え方はあるとは思いますが、結論として「小菅の子どもたちのため」という想いは同じはずです。みんなで力を合わせてがんばりましょう!よろしくお願いします。

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