あと二週間で２学期が終わります。そんな中今週から図書委員会による読み聞かせがはじまりました。

１・２年生には，５年生が読み聞かせました。

３・４年生には，６年生が読み聞かせました。

５・６年生には，な，なんと３年生が読み聞かせました。先輩に聞かせる！これも小菅小の文化です。

２０２３年度に文化庁が実施した「国語に関する世論調査」によると，１６歳以上では１ヶ月に本を読む冊数が「なし」の人が約６２％と最も多く，高校生以上の半数が本を全く読んでいないと言うことになるそうです。『朝読』を取り入れている学校も多いですが，県内では２０２５年度５月の時点で，小学校９１％，中学校８３％，高校６８％の実施率だそうです。『家読』なんていう言葉もあり，夏休み中を中心に推進している学校も多いです。

気持ちに余裕と，時間のゆとりがなければ，大人はなかなか読書ができないのでは？と私自身は感じています。その一方で，わずか５分でもいいのでスマホではなく本を手にして読めば，５分間だけ現実から離れるような気もします。スマホもいいけど，本もいいよね！そんな大人の姿を見ると子どもも自然と本好きになるかもしれません。

以前紹介した図書室前の読書パズルと一言感想も充実してきました。

最後に，これはなんだかおわかりですか？３年生が理科で『太陽とかげ』の学習をしています。その中の一つで，太陽の光を集めると熱くなり，黒っぽいものほど燃える実験をしています。昔からやっていますが，子どもたちにとってはとても楽しいです。ちょっとしたいたずらにも発展するのは，今も昔も同様です。間違った使い方だけはしないように！と念をおしながらの実験です。