17日（火）は1年生の数学の様子をお伝えします。この日は「立方体の展開図を11種類見つけよう」という活動をしていました。キットを使って個人個人で展開図を探していきます。立方体の展開図は小学校の算数でも扱っていますが、11種類も見つけることはなかったような…。私もキットを受け取り、チャレンジしてみましたが、10種類しか見つかりませんでした。

「あれ？これはもうある」「これはひっくり返すと同じだ」見つけた展開図を順番に出していきました。「横4はまだある？」「横3は？」…「何のことやら？」と思っていたら、先生が何やら並び替えをしました。なるほど納得！無事に11種類見つかりました(^^)

さらに今度は展開図を見ながら「ここと重なるのはどこ？」と考えていきます。頭で考えるのはなかなかに難しそう。

さらにレベルアップした問題。「点Aから点Hまで、辺BC、辺FGを通って長さがもっとも短くなるようにひもをかけた。展開図にひもが通る線分を書き入れなさい」これはなかなか難問でしたね。まずは展開図に点A～点Hまでを書き込んで…「分かりそうで分からない…」「そこまでは分かるんだけど…」なんて声もありましたが、「もっとも短くなるということは一直線にひもをかければいいんだ」「辺BCと辺FGを通るのだから…」ポイントに気付いた子が根気よく説明してくれたおかげでみんな理解することができました。私自身いい勉強になりました(^_^;)気付いたら50分間があっという間に過ぎていました！図形って面白いですね(^o^)

おまけ

今日明日は3年生の期末テスト。3年生にとっては中学校で受ける最後の定期テストとなります。「調子はどうですか？」と尋ねたところ…「雲って感じです」とのこと。モヤモヤしてるってことでしょうか？それともフワフワした雲の中にいるような幸せな気持ち？まあとにかく全力尽くしてがんばってください！