小中合同体育祭「高学年表現」の練習
低学年の表現種目の紹介に続いて、高学年（４～６年生）のようすです。 低学年のフラフープに対して、高学年のアイテムは「フラッグ」です。 これを一体どんなふうに表現に取り入れていくのでしょうか。写真で少し想像し ...
小中合同体育祭「低学年表現」の練習
合同体育祭での表現種目の練習が続いています。 先週のある日、体育館では低学年（１～３年生）が練習をしていました。 低学年の表現で目にとまるのは、やはり「フラフープ」 直径が自分の背丈くらいあるようなフープを ...
小中合同体育祭「太鼓演奏」
体育祭での発表に向けて、太鼓練習も進んでいます。 この日は欠席者が複数いたため、先生たちも代役に入りながらの練習でした。 週ごとに演奏レベルが着実に上がってきているのを感じます。 太鼓の先生からは、自信をも ...
源流体験に行ってきました
8月24日、３，４年生が「源流体験」に出かけました。 出発前、ちょっと緊張気味？ 水に入る格好＋ライフジャケットで「暑いよ～」 車で川の近くまで行き、いよいよ水に入る支度です。 河原にある天然のブランコでひ ...
源流体験に向けて～事前学習～
夏休み明けに予定している3，4年生の「源流体験」。小菅小の特色ある教育活動のひとつです。 （昨年度の源流体験のようす） しかし自然の川に入る体験を学校だけで行うことはもちろん困難です。毎年 ...
村探検、続いてます ～3年生～
3年生による小菅探検（散策？）が続いています。 今回は「道の駅」エリアと「東方面エリア」に出かけた様子です。 さあ出発！今回も意気揚々と歩き始めます。 村の道を歩くことおよそ25分。「道の駅」 ...
続・大きく育て～２年～
昨日、2年生のピーマンとナスの苗植えを紹介しましたが、その続編です。 源流大のAさんの助言で、苗を植えた鉢の土にミミズを入れておくとよい、と知った子供たちは、畑でミミズ探し。 でもうまく見つけることがで ...
大きく育て～２年 苗植え～
２年生が、新たに野菜の苗を植えました。今回はピーマンとナス。畑ではなく、鉢植えで育てます。 今回の講師は、源流大のAさん。苗も提供してくださいました。講師曰く、「お店で売っている苗は、どこか遠くの ...
村長さんにインタビュー ～３年生～
3年生が社会科の学習で村のことを調べるうちに、いろんな疑問がわいてきました。 その疑問は誰に聞けばいいのかな？と考えた結果、彼らが出した答えは「村長さんに聞く」でした。早速、役場を通してお願いしてみたところ ...
プールも始まってます～５・６年～
6月28日に小中学校合同でプール開きを行い、今年の水泳授業が始まっています。今回は高学年の授業のようすを見てみましょう。 体育担当の努力で水質もバッチリ。室内プールなので虫が浮いてるようなこともなく、きれい ...
村の公共施設たんけん～3年生～
3年生が社会科の勉強で、村の公共施設の見学にでかけました。 今年一番の暑さとなる中、元気に学校の近所の何カ所か巡ってきました。 まずは村の中心、小菅村役場 役場前のバス停もチェック。時刻表を興味津々で見てい ...
農業から学ぶこと～４年～
4年生が農園に「とうもろこし」の種をまきました。 今回も指導してくださるのは、農業の達人であるTさん。 Tさんはいつも、ただ「種をまく」「苗を植える」のではなく、その時に学ぶことができるたくさんのことを、ち ...