ゴールデンウィークが終わったと思ったら、もう来週は修学旅行！3年生は12日（火）からオーストラリアへ旅立ちます(^^)/昨日になってようやくホームステイ先も決まり、子どもたちも実感が湧いてきたのではないでしょうか。この日は現地の学校で行うプレゼンやレクの練習を行っていました。プレゼンは4月23日の授業参観の時よりもずっと固さが取れてリラックスした感じでいい感じでした♪（中にはまだ英語の読み方が怪しい人も…(-_-)）レクはいくつか考えているようですが、相手は現地の小学生。当然日本語で説明という訳にもいきません。クラスに何人いるかもよく分かっていません。「人数が多い場合はいくつかのグループに分かれてそれぞれが説明しなければならなくなるかもよ！当然ALL Englishで！」と言われやや引きつった表情も見えましたが…何とかなるでしょう(^^)/

2校時には1年生の数学にもお邪魔しました。「数の性質を見つけその性質がいつでも成り立つことを説明しよう」というのが本時の目標。最初にいくつか計算問題が出されました。「52+25=」「71+17=」「36+63=」十の位と一の位を入れ換えた数のたし算は「ゾロ目」になりそう…しかし「77+77=」「19+91=」「59+95=」…ゾロ目にならないものもありそうです。どうやら全て「11の倍数になっていそうだ」ということに気づき、「2けたの自然数の十の位と一の位を入れ換えた数の和はいつでも11の倍数になることを説明しよう」というより具体的な目標が示されました。全部書き出すのは大変。そこで「文字」を使って説明できるか考える…「2けたの数」をどう表したらよいのか…「xy」ではなく「10x+y」と表せばよいことを確認できたところで本時は終了。いやいやよく考えていたし、私自身もよく考えさせられた授業でした(^^;)次の時間にどのような説明になるのか楽しみですね(^^)