17日（金）は2年生総合の様子をお伝えします。2年生は校外学習のしおりづくりをしていました。

昨年度のものを参考にしながら、しおりに載せたいものや載せる必要があるものを確認していきます。「それはいつまでに仕上げる？」「4月中までに仕上げよう」「来週はしおりづくりに3時間は取れるけど、どこまでできるかな？」「最優先で進めるのは何？」「やっぱりスローガンかな～」「バスの座席はすぐに決められそうだよね」さすが2年生。視野を広げ、先を見通しながら考えることができています(^^)感心感心♪

行動目標とスローガンの話し合いにおいては「よし調べてみよう！」とタブレットを開こうとした子たちに対して「いやいやすぐにAIに頼るのではなく、どのような校外学習にしたいかまずは自分の頭で考えてみよう！」とすかさず先生からのダメ出しが…(^_^;)そこから意見がポンポン飛び出して、実に彼ららしい“ステキな”行動目標とスローガンができあがりましたね(^^)「1年生に提案して反対されたらどうしよう…」と心配する声もあがりましたが、きっと大丈夫(^^)2年生の熱い思いとユーモアあふれるセンスに1年生も喜んでくれることでしょう(^o^)

校外学習は行くのも楽しいのですが、やはりその準備段階、計画段階がまた楽しいんですよね♪先生も含めて4人でワイワイととっても楽しそうな2年生でした(^^)